Habiletés motrices et contrôle moteur chez l'enfant avec TDAH : quelles preuves ? Revue systématique de la littérature
Revue systématique de 45 articles : plus de la moitié des enfants avec TDAH présentent des difficultés de motricité globale et fine. Sous traitement médicamenteux, 28 à 67 % retrouvent des habiletés motrices dans la norme ; ceux qui restent en difficulté pourraient relever d'un TDC.
Titre original
What is the evidence of impaired motor skills and motor control among children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)? Systematic review of the literature.
Auteurs (ordre de publication)
Marie-Laure Kaiser (autrice correspondante) ; Marina M. Schoemaker ; Jean-Michel Albaret ; Reint H. Geuze. ORCID : Non disponible. Affiliations : Clinical and Developmental Neuropsychology, University of Groningen, Pays-Bas, et University Hospital of Lausanne, Suisse (M.-L. Kaiser) ; Centre for Human Movement Science, University Medical Center Groningen, University of Groningen, Pays-Bas (M. M. Schoemaker) ; Université de Toulouse III - Paul Sabatier, PRISSMH-EA4561, Toulouse, France (J.-M. Albaret) ; Clinical and Developmental Neuropsychology, University of Groningen, Pays-Bas (R. H. Geuze). Prénoms de M. M. Schoemaker et R. H. Geuze non vérifiés.
Revue
Research in Developmental Disabilities. Éditeur : Elsevier. Date : mise en ligne le 3 décembre 2014 ; numéro de janvier 2015. Volume 36, pages 338-357. DOI : 10.1016/j.ridd.2014.09.023. PMID : Non disponible. PMCID : Non disponible. URL : https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.09.023. Texte intégral : Non disponible. Licence : © Elsevier ; accès restreint.
Type d'étude et méthodologie
revue systématique guidée par deux questions : les preuves d'une atteinte des habiletés motrices et du contrôle moteur chez l'enfant avec TDAH de 6 à 16 ans, et les effets du traitement médicamenteux sur ces habiletés. Population : enfants avec TDAH. Échantillon : 45 articles (30 sur les habiletés motrices sans traitement, 15 sur l'influence du traitement).
Résumé original
disponible à l'URL de la publication (non reproduit ici).
Synthèse en français
plus de la moitié des enfants avec TDAH présentent des difficultés de motricité globale et fine, de sévérité variable. Les enfants de présentation inattentive semblent avoir davantage de difficultés de motricité fine, des temps de réaction plus lents et un contrôle moteur en ligne moins efficace lors des tâches complexes. Sous traitement, la proportion d'enfants dont les habiletés motrices reviennent dans la norme varie de 28 à 67 % selon les études. Les explications avancées sont la comorbidité, l'inattention ou un défaut d'inhibition.
Conclusions cliniques
l'évaluation des habiletés motrices est recommandée chez l'enfant avec TDAH, en raison du risque de participation réduite aux activités quotidiennes ; les enfants qui restent en difficulté sous traitement pourraient répondre aux critères du trouble développemental de la coordination.
Limites
hétérogénéité des outils d'évaluation motrice ; limites détaillées non vérifiées dans le texte intégral.
Mots-clés
TDAH ; habiletés motrices ; contrôle moteur ; écriture ; traitement médicamenteux ; trouble développemental de la coordination.
Références
Kaiser ML, Schoemaker MM, Albaret JM, Geuze RH. What is the evidence of impaired motor skills and motor control among children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)? Systematic review of the literature. Research in Developmental Disabilities. 2015;36:338-357. DOI : 10.1016/j.ridd.2014.09.023.
