Capacité à repérer et à manipuler les sons de la langue indépendamment du sens : segmenter un mot en syllabes ou en sons, reconnaître des rimes, fusionner des sons.
Termes associés
Décodage, Dyslexie, Lecture, Phonologie, Trouble développemental des sons de la parole
Dans d'autres langues
- الوعي الفونولوجي — القدرة على ملاحظة أصوات اللغة والتصرف فيها بمعزل عن المعنى: تقطيع الكلمة إلى مقاطع أو أصوات، والتعرّف على القافية، ودمج الأصوات.
- Phonological awareness — The ability to notice and manipulate the sounds of language independently of meaning: splitting a word into syllables or sounds, recognising rhymes, blending sounds.
Sources
- Expertises collectives de l'Inserm sur les troubles des apprentissages (2007) et les déficiences intellectuelles (2016), Inserm — Troubles des apprentissages (2007) (Publications institutionnelles, citées en référence)
- Rédaction DYS.MA d'après la terminologie usuelle de la discipline, DYS.MA (Texte original DYS.MA)